2017/1/11 14:37:20 作者:輔仁淑凡
2017新年伊始，輔仁淑凡蘆海濤老師為湖南省華容教育局領導匯報了華容縣某中學學生核心素養評估的工作分析報告。
2016年9月至12月，華容縣某中學進行了2016年度“寬窄護航計劃 – 中學生核心素養評估”。評估從心理健康、學會學習、健康生活三個維度對中學生素養進行分析，通過跟蹤評估、專項評估，能夠有效地把握孩子們的心理成長規律，了解學生們的學習能力的發展情況，為學校教學和家庭教育提供量化的依據。
2016年度的護航計劃實施得到了教育局領導高度認可，并指出在2017年將繼續深化護航計劃，持續開展學生心理輔導活動，而且也將“教師心理關愛計劃”提上日程。
“寬窄心理－護航計劃”是基于北京師范大學鄭日昌心理教育研究院20多年理論研究成果，輔仁淑凡10多年來對我國大、中小學生心理健康和職業發展評估的巨量數據分析下，提出的“自幼兒園－小學－初中－高中－大學－職業化－家庭一系列的全教育周期關愛護航計劃”。旨在通過圍繞和兒童心理成長的核心護航環節，同步開展的教師職業和社會成長的重要護航環節，同期啟動的家庭式團體成長的基石護航環節，打造推動師生、家校、知識學習和社會責任融合發展的“寬窄心理－護航計劃”。
